直銷教育三大健康板塊

著名教育專家 王珠麗教授　　2003-07-14

      普通教育和直銷的側重點不同、對象也不同。教育就是注重基礎，輸送人才。直銷就是改變觀念，抓住機會，實現自己的夢想。
下面，我簡要說說直銷業態教育培訓中的三大模塊：
一、做人
      為什么要把做人放在第一位，因為我們生活在以人為主體的社會里邊，人與人之間需要互相關愛、理解、尊重、支持，信任和確認這是人的本性，也是人生活的目的。
要做到這些，就是學好如何做人：它包括兩個方面內容：一是做人要對得起自己；二是要對得起別人，要對得起自己的良心。首先要“嚴”，即認真，二是“變”。“嚴”是前提，“變”是其繼續；“嚴”是關鍵，“變”是需要。
      因為人都有一個本性，世界上最了解你的只是你自己，最愛你的亦是自己。不會對自己犯的一些錯誤悔過卻只為自己開脫，找理由，這是很自然的，是潛意識產生的。
如：當你丟了錢包時，你會怪自己不細心，但更怪那個扒手，你會自然產生為自己開脫的想法。
而“嚴”字，創意為：當自己面對困難產生退縮之意時，不要遷就自己。戰勝自己帶來的快樂是無可估量的，而這種快樂必定在對自己認真要求自己改變的基礎上才可以得到。所以，一個人的責任心和自信心是在“嚴”和“變”不斷更替的過程中形成的。
      如何對待別人這一點很重要，我想出兩個字，一個是“真”，一個是“愛”。
不管你對一個人多好，如果是虛情假意，那種友誼不會長久，只有真誠待人，才能以情感人，別人也才會認真待你。
      世界上有比錢更重要更無價的值得擁有的那就是“友情”，有很多真朋友的人才是“愛”。包括理解、支持、鼓勵、尊重、信任，這些都是不同層次上的你對別人愛的體現，因此，這樣的愛絕不能吝惜，一定要以真情獻出這一份愛心，只有這樣你在做人的這一關里才能順暢的一起走下去。
二、知識。
      知識在今天這個時代，有其更重要的意義：不同的時代，資產的定義是不一樣的。農業經濟時代，土地是資產的定義；工業經濟時代資源是資產的定義。二十一世紀，是新型經濟的時代，知識即是資產的定義。在一定程度上，對國家命運社會的發展、經濟的發展以及文化的提升起著穩定性的作用。
      知識無法量化看不見，可他的的確確是存在的。知識，你一旦掌握了它，就能以最小的花費獲取最大的效益。作為一個從事直銷事業的人員，最需要學習各種知識，無知識的人精力是有限的。
所以要了解自己，清楚自己的弱點，而且找工作中的難點所在，需要注意的地方所在需要學習什么？學自己最需要的和學自己能用的、會用的。學用結合，才能不斷提高自己的能力，把知識變成你的。學知識的目的：一是使你的工作做得比你的以前好；二是使你的工作比別人都好。
三、站在對方的立場想想。
      生活當中不可能沒有坎坷，沒有風雨，人生不如意之事常八九，沒有好的心態，人生活不是一種折磨。生活不是花前月下的浪漫。家家戶戶都有本難念的經。生活也不是折磨，重壓、厄運，恐懼生活中的歡樂，人間的愛還是主要的，你得到的還是主要的。生活是創造，需要你發揮積極樂觀的精神。為你自己，同時也為別人和他人著想，共同協作，爭取勝利。如果碰到困難，遭遇挫折，遇到風雨了。權當生活是在沙漠中跋涉。
      需要你的頑強勇敢、魄力、鎮定、耐力。不經歷風雨，怎見彩虹。因此，我相信大家一定會有美滿的未來。臨別上留言，聊表心意。